UFS abre 5 mil vagas em curso gratuito 100% online com certificado e conteúdo prático para promover escolas seguras e cultura de paz no país

UFS oferece 5 mil vagas gratuitas em curso 100% online com certificado para profissionais da educação de todo o Brasil

A Universidade Federal de Sergipe (UFS) abriu 5 mil vagas para o curso gratuito e 100% online Práticas Restaurativas, Construindo Escolas Seguras e Promovendo a Cultura de Paz. A formação é voltada ao público de todo o Brasil e oferece certificado gratuito ao final, conforme informações disponibilizadas pela UFS.

Com 48 horas de carga horária, o curso combina fundamentos teóricos e atividades práticas sobre justiça restaurativa, comunicação não violenta e estratégias para um clima escolar positivo. Segundo a UFS, a ocupação das vagas será por ordem de inscrição, sem processo seletivo.

O conteúdo foi estruturado para apoiar docentes, coordenadores, gestores e equipes de apoio escolar, além de profissionais de psicologia e serviço social que atuam nas escolas. A proposta busca fortalecer a cultura de paz e qualificar respostas a conflitos no ambiente educacional.

Após a matrícula, o acesso é imediato e o participante tem de 48 a 180 dias para concluir todas as etapas. Os aprovados recebem o certificado, válido para comprovação de formação complementar quando aplicável.

Quem pode se inscrever e como será a seleção

As vagas são destinadas, especialmente, a profissionais da educação básica, como docentes, coordenadores pedagógicos, gestores, profissionais de apoio e técnicos. Também podem se inscrever psicólogos e assistentes sociais com atuação escolar, além de outros profissionais interessados.

De acordo com a UFS, a seleção é por ordem de inscrição, sem provas ou entrevistas. As inscrições estão abertas e podem ser feitas na plataforma AVAMEC do MEC pelo link inscrever-se no curso, até o preenchimento das 5 mil vagas.

Carga horária conteúdo e módulos do curso de práticas restaurativas

O curso tem 48h e está organizado em quatro etapas progressivas, unindo conceitos, marcos legais e práticas para aplicação no cotidiano escolar. A proposta cobre desde os fundamentos da justiça restaurativa até o roteiro do círculo e o papel do facilitador.

Segundo a UFS, o percurso formativo aborda valores restaurativos, direitos de crianças e adolescentes, prevenção e gestão de conflitos, articulação de redes e construção de pertencimento na escola, conectando teoria e prática.

Tópicos abordados em cada módulo

Módulo introdutório (8h) com ênfase em boas-vindas e introdução às práticas restaurativas; fundamentos da justiça restaurativa na educação e seus valores; definição e importância da cultura de paz; e construção de escolas seguras.

Primeiro módulo, Conhecimentos Fundamentais (16h) com contextualização histórica, conceitos, princípios e valores da justiça restaurativa; marcos doutrinários e legais; círculos de justiça restaurativa e de construção de paz nas escolas, suas origens e fundamentações; tipologias de círculos e diferenças para outros processos; fundamentos dos direitos da criança e do adolescente; marcos conceituais das violências; contribuição de saberes ancestrais, como a roda de medicina, para a construção de paz; e o círculo como espaço seguro de diálogo com Comunicação Não Violenta (CNV).

Segundo módulo, Diálogos e Relações no Ambiente Escolar (12h) com relacionamentos saudáveis na escola; conflitos e suas dinâmicas; sistema de garantias e defesa de direitos; articulação de redes; práticas possíveis nos círculos para um clima escolar positivo; e uso dos círculos como disciplina restaurativa e responsabilização quando ocorre dano.

Terceiro módulo, Implementação Prática (12h) com roteiro do círculo restaurativo e seus elementos estruturais; o papel do facilitador; estudo de caso sobre práticas de pertencimento; e estudo de caso de círculos de construção de paz aplicados ao ambiente escolar.

Prazos de acesso conclusão e emissão de certificado

Uma vez matriculada, a pessoa pode acessar imediatamente o conteúdo e organizar sua rotina de estudo. O prazo mínimo para conclusão é de 48 dias, e o prazo máximo é de 180 dias, permitindo avançar sem comprometer o trabalho nas escolas.

Conforme a UFS, quem cumprir a carga horária e alcançar os critérios de aprovação receberá certificado gratuito. O documento pode ser usado como comprovação de formação complementar, de acordo com as normas de cada rede ou instituição.

Por que o curso importa para a educação básica e a gestão escolar

As práticas restaurativas ajudam a prevenir e mediar conflitos, fortalecendo vínculos e a sensação de pertencimento. Ao priorizar o diálogo e a responsabilização, a escola pode reduzir a reincidência de problemas e promover ambientes mais seguros.

O conteúdo sobre CNV, direitos da criança e do adolescente e marcos legais oferece base técnica para decisões pedagógicas e de gestão. Segundo a UFS, a formação também orienta a articulação de redes e o funcionamento do sistema de garantias, essenciais no atendimento a situações complexas.

Ao final, o participante sai com ferramentas para conduzir círculos restaurativos, apoiar a construção de um clima escolar positivo e envolver a comunidade educativa. Isso impacta a rotina de sala de aula, os processos de gestão e as estratégias de convivência em toda a escola.

O que você acha do prazo de 48 a 180 dias e da ocupação por ordem de inscrição, sem seleção? Deixe seu comentário e diga se esse formato amplia o acesso ou se deveria priorizar quem está na ponta da educação básica. Sua opinião ajuda a qualificar a oferta e o debate sobre formação continuada.